（通讯员：刘逸夫）为全面把脉新学期思政课教学质量，进一步规范课堂管理，马克思主义学院高度重视开学阶段的各项准备工作，着重检验新学期开学第一周教学运行情况，筑牢教学开局。

学院构建“院领导带队督导、教研室交叉互查、教务科日常巡课反馈”的三维教学质量监控机制。学院领导带队，分别于9月1日和10月9日深入2024级、2025级学生的“开学第一课”课堂，进行全覆盖检查，共巡课、听课30节。院领导深入课堂重点检查教学准备、教学内容、课堂互动等环节，各教研室主任采取互相听课方式实现查课全覆盖，教务科工作人员通过日常巡课及时反馈教学效果，形成三位一体的立体化教学质量监控机制。

“开学第一课”教学检查为新学期的课堂教学营造良好开端。教师精神状态饱满，学生听讲认真，互动气氛活跃融洽。在2025级新生的第一次“思想道德与法治”课堂上，任课教师通过热情地互动教学、深入浅出地案例分析，达到了传播真理、讲清道理、明晰事理的效果，引导广大青年大学生扣好人生第一粒扣子，立大志、明大德、成大才、担大任，使大一新生的大学归属感和学习期待值显著提升。在2024级学生的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课堂上，任课教师贴近大二年级学生的认知特征和接受习惯，引导学生用自己的智慧和努力为中国式现代化做出贡献，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

马克思主义学院“开学第一课”教学检查既是新学期准备工作的“全面验收”，也是思政课教学质量监控体系的重要环节。学院将持续完善三维教学质量监控机制，压实教学各环节责任，落实立德树人根本任务，为学校思政教育教学高质量发展注入持续动力。