（通讯员：夏文婷）为进一步提升思政课教学效果，增强教师教学竞赛实力，学院精心策划并启动了“高校思政课教学展示活动”系列培训。首场培训于11月28日在马院会议室举办，由郭晓雯、谢开磊两位优秀教师进行实战经验分享，学院领导和全体思政课教师参加。程伟副院长主持此次培训活动。

郭晓雯老师分享

培训中，郭晓雯老师以其丰富的参赛经验，为大家带来了“第三届全国高校思政课教学展示活动赛事流程分析”的精彩分享。郭老师详细阐述了从报名参赛到最终展示的整个赛事流程，包括时间节点、竞赛内容、教学展示、常见问题等方面的注意事项。她特别强调了参赛过程中提前准备的重要性，鼓励大家以积极的心态面对竞争，通过不断打磨提升教学水平。郭老师的分享条理清晰、内容翔实，为即将参赛的教师提供了宝贵的参考。

谢开磊老师分享

紧接着，谢开磊老师围绕“学情分析报告的撰写”这一主题，深度剖析学情分析报告撰写技巧与要点。谢老师结合自己多年的教学实践和参赛经验，深入浅出地讲解了学情分析报告的撰写方法和技巧。他强调，学情分析是教学设计的基础，只有深入了解学生的学习需求和认知水平，才能制定出更具针对性和实效性的教学策略。谢老师还分享了自己在撰写学情分析报告时的一些心得体会，为大家提供了实用的操作指南。

分享结束，程伟副院长首先对两位老师的倾囊相授表示衷心感谢，并高度评价了本次培训活动所展现出的实效。希望全体教师以此为契机，实现教学竞赛双提升。老师们纷纷表示，通过此次培训活动，一方面系统地掌握了整个赛事流程的全貌，深入理解了每个环节的细节和重要性，另一方面学习了撰写学情分析报告实用技巧和方法，为更好备赛提供了宝贵的经验和指导。