（通讯员：罗珺）11月5日下午，为进一步提升马克思主义学院教师的教学能力，推动高职思政课建设提质增效，学院特邀华中科技大学黄岭峻教授来校，作题为“鉴史明向，铸魂育人——立足历史逻辑的高职思政课说理表达与课程建设”的专题讲座。马院全体教师参加了此次学习。

讲座中，黄教授指出，思政课的本质是讲道理，但如何把道理讲深、讲透、讲活，需要巧妙的教学设计与表达技巧。他将复杂的教学逻辑凝练为“五个比喻”，强调这不仅是一种修辞，更是五条可操作、可迁移的教学路径：

一是总思路。提出要遵循“大道理→小道理→大道理”的闭环逻辑，做到“先下来、再上去”，将宏大的理论落细落小，再通过小切口升华回宏大主题；

二是搭骨架。以“隆中对”为喻，指导教师们运用“总—分—总”的结构来构建课堂框架，使教学内容条理清晰、逻辑严密；

三是纵向讲。强调要像“过昭关”一样，在教学过程中注重埋伏笔、设悬念，层层递进，激发学生的求知欲与探究欲；

四是横向讲。比喻为“逛成都”，指出思政课应当如穿梭于宽窄巷子般张弛有度、错落有致，注重教学节奏的把控与多维视角的切换；

五是说语言。倡导以“讲故事”的方式，引导教师代入法，用共情去说服学生，增强课堂的亲和力与感染力。

在理论阐释之后，黄教授结合党的理想信念，从中共一大代表人物的生平轨迹与历史抉择入手，进行逐个剖析。他生动演绎了这“五把钥匙”如何巧妙运用到具体的教育教学过程中，将厚重的历史逻辑与灵动的说理表达完美结合，让在场教师深刻体会到了如何立足历史逻辑让思政课“活”起来。老师们纷纷表示，黄教授的讲授既有理论高度，又有实操方法，为大家今后的课堂教学打开了新思路，带来了极大的启示。

讲座最后，马克思主义学院院长罗可成教授作总结讲话。罗院长对黄教授的精彩授课表示衷心感谢。他指出，黄教授的讲座“既有骨架又有血肉”，五个比喻非常接地气、可操作性强，特别是结合中共一大代表的案例分析，为我院教师展示了高质量的思政课“样板”。罗院长勉励全体马院教师，要以此次讲座为契机，认真吸收消化这“五把钥匙”，在今后的教学中不断打磨说理表达技巧，深化课程建设，切实提升思政课的针对性和吸引力，真正落实立德树人根本任务。

此次讲座是学院加强马院教师队伍建设、深化思政课教学改革的重要举措。未来，学院将继续搭建学习交流平台，持续推动思政课内涵式高质量发展。